以家具建立灵活使用区域
接待台、器械、软座和共享桌承担不同功能,减少复杂隔墙对空间的切割。茶水台沿墙布置,咨询工作区保持相对独立,公共区域通过座椅方向与桌面组合形成清楚的停留节点。
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小型运动工作室不仅需要放置练习器械,也需要接待、咨询和课间休息。设计将少量轻运动器械与柔和座席安排在开敞区域,让到访交流与体验活动形成自然联系,并保留独立的咨询工作位置。
接待台、器械、软座和共享桌承担不同功能,减少复杂隔墙对空间的切割。茶水台沿墙布置,咨询工作区保持相对独立,公共区域通过座椅方向与桌面组合形成清楚的停留节点。
浅木柜体、米白顶面和绿色软装共同形成温和基调。局部灯带强调收纳与操作界面,窗边区域保留自然采光,方格顶面与细灯具在细节上维持秩序,避免小空间显得拥挤。
面积为方案适配参考,实际以场地测绘与功能需求为准。
独立垫上教室采用浅木地面与柔绿墙面,器材收纳和留白动线便于舒展练习。
浅木更衣柜与绿色坐凳补充课前课后的储物整装需求,柔和灯光保持空间的温润感。
告诉我们空间用途、场地情况与计划时间,让项目从一次清楚的沟通开始。